O Programa de Pós-Graduação em Modelagem e Evolução Geológica (PPGMEG) vem a público esclarecer um problema técnico ocorrido no momento final da defesa de dissertação de mestrado de Cynthia Vargas Castro da Silva, intitulada “Magmatismo da sequência Pré-Sal na porção centro-sul da Bacia de Santos: processos petrogenéticos e geodinâmica mantélica”.
Infelizmente, houve uma queda de energia elétrica em Seropédica, no exato momento em que a mestranda realizava seus agradecimentos finais durante a transmissão da defesa. Trata-se de uma situação recorrente na região, que, lamentavelmente, já impactou outros eventos acadêmicos anteriores. Ressaltamos que a própria mestranda participava da defesa a partir de sua residência em Seropédica, onde também houve interrupção no fornecimento de energia, o que confirma o caráter exclusivamente técnico do ocorrido.
É fundamental deixar claramente registrado que não houve, em hipótese alguma, qualquer forma de censura, constrangimento ou intolerância religiosa por parte do PPGMEG. O Programa reafirma seu compromisso inegociável com o respeito à diversidade religiosa, cultural, social e identitária, bem como com a liberdade de expressão de seus discentes.
Aproveitamos esta nota para registrar publicamente os agradecimentos e a dedicatória da mestranda, conforme expressos em sua dissertação:
“Dedico todo esse trabalho para toda comunidade autista, que luta pelo seu reconhecimento, pela necessidade de equidade de condições para uma igualdade de produção, em qualquer âmbito. Dedico também a mim, que lutou contra adversidades, como de costume de uma boa filha de Ogum, e venceu. Dedico às minhas filhas, pois tudo o que faço sempre é com elas em mente. Dedico a Deus, conhecido por minha doutrina como Olodumarê, aos Orixás e à espiritualidade.”
O PPGMEG parabeniza a mestranda Cynthia Vargas Castro da Silva pela conclusão de seu trabalho e reforça seu respeito às trajetórias individuais, às crenças e às múltiplas formas de viver, pensar e produzir ciência.
Seguimos comprometidos com uma pós-graduação plural, inclusiva, democrática e respeitosa.